عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
إختر اللغة
فارسی
English
العربی
تعداد ۱۶۱۳ پاسخ غیر تکراری از ۱۸۵۰ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۱۹ ثانیه یافت شد.
1501. مقایسه اثربخشی تمرینات نوروفیدبک و ذهن آگاهی بر فراشناخت، کنترل فکر و توجه ورزشکاران نیمهماهر
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/زهرا نیکنام
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1502. مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس انسجام، منبع کنترل و رشد بعد از تروما در بیماران مبتلا به ضایعه نخاعی و مولتیپل اسکلروزیس
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
ضایعه نخاعی ,Multiple Sclerosis
رده :
1503. مقایسه اثربخشی دو روش درمانی EEG بیوفیدبک و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر استرس ، فرسودگی شغلی و عملکرد کارکنان بانک
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
EEG biofeedback
رده :
1504. مقايسه اثربخشي رفتاردرمانی تعدیلشده، درمان تعاملی والد-کودک و درمان مبتنی بر ذهنی سازی مادر-کودک بر بهبود نشانههای نافرمانی مقابلهای کودکان پیشدبستانی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
مصطفی ولی پور,ولی پور
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1505. مقایسه اثربخشی یک دوره آموزش کاهش استرس مبتنی بر بهوشیاری (MBSR) و تمرینات ایروبیک بر نشخوار خشم و تنظیم هیجان در بین دختران دانشجوی دانشگاه تبریز
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/زیبا گلی زاده
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1506. مقایسه اثربخشیEEG بیوفیدبک بر شاخص ضربان مغزی، سرعت پردازش و علائم رفتاری انواع ADHD مبتنی بر مدلهای نظری معاصر
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/نعیمه ماشینچی عباسی
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1507. مقایسه ادراک زمان در کودکان دارای اختلال ریاضی با کودکان عادی,The Comparison of Time Perception in Children with Mathematics Disorders with Normal Children
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/فاطمه مبارکی
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1508. مقایسه استراتژی های تنظیم شناختی هیجان در مصرف کنندگان مواد افیونی(تریاک-هرویین)ومصرف کنندگان مواد محرک (آمفتامین-متامفتامین) و افراد بهنجار
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/طیبه حقیقی
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1509. مقایسه استرس ادراک شده، کانون کنترل سلامت و حمایت اجتماعی ادراک شده در افراد حائز تیپ شخصیتی Dو غیر تیپD
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/سامره اسدی مجره
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1510. مقایسه اضطراب، افسردگی، کارکرد اجتماعی و کیفیت خواب سالمندان ساکن در منزل و خانه سالمندان,Comparison of Anxiety, Depression, Social Function, and Sleep Quality of Elderly Living at Home and Elderly Home
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/یلدا رنجبر
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1511. مقایسه افراد دارای برجستگی نابهنجار بالا و پایین از نظر ادراک استعارههای تصویری و کلامی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
یونس مامندی, مامندی،
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1512. مقایسه افکار مزاحم، راهبردهای کنترل فکر و باورهای فراشناختی در بیماران مبتلا به وسواس خودکار و واکنشی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
مهدیه ملکی صدقی سعد اباد,ملکی صدقی سعد اباد،
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1513. مقایسه آگاهی و عملکرد زوجین آشفته و سازگار در خصوص هیجان ها و کارآمدی پروتکل زوج درمانی هیجان مدار بر صمیمیت زناشویی زوجین با علائم اضطراب فراگیر
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
نسیم صمدزاده, صمدزاده،
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1514. مقایسه الکتروآنسفالوگرافی، وضعیت شناختی،اختلالات روانی،علائم بالینی و شاخصهای استرس اکسیداتیو در باغداران مواجهه یافته با آفت کشهای ارگانوفسفره و گروه شاهد و تعیین ارتباط بین آنها
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/علی اکبر ملکی راد
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
Electroencephalogram,Organophosphate pesticides,Antioxidant,oxidative stress,acetylcholinesterase,and DNA damage
رده :
1515. مقایسه انسجام روانی، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و معناداری زندگی بین مادران کودکان با اختلال یادگیری ویژه و عادی,Comparison of sense of coherence, cognitive emotion regulation strategies and meaning in Life in mothers of students with and without specific learning disabilities
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/میترا ماشاالهی
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1516. مقایسه انگیزش اجتماعی، تشخیص، بازشناسی و بازتولید هیجانات چهره ای در کودکان طیف اوتیسم با عملکرد پایین، بالا و کودکان عادی: نقش تعدیلی روابط والد-کودک
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
علیمه حق پناه,حق پناه،
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1517. مقایسه بازداری شناختی و حرکتی و تغییر آمایه های شناختی در افراد دارای نشانه های بالا و پایین اختلال اضطراب فراگیر
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/عذرا قلی زاده
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1518. مقایسه پردازش های شنوایی و شناختی در سالمندان دچار اختلال درک گفتار در نویز با و بدون کم شنوایی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
(
طهران
)
موضوع :
سالمند,Elderly
رده :
1519. مقایسه تصویر بدنی نگرشی و ادراکی در زنان دارای نارضایتی از تصویر بدنی و زنان عادی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
نسیم صبری,صبری،
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
1520. مقایسه تفاوت اثربخشی بازتوانی شناختی متمرکز بر آگاهی واج شناختی و توانبخشی شناختی متمرکز بر حافظه فعال در بهبود نشانههای اختلال خواندن در دانش آموزان دوره ابتدایی,Comparison of the effectiveness of cognitive rehabilitation focused on phonological awareness and cognitive rehabilitation focused on working memory in improving symptoms of dyslexia in primary school students
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/مرجان خوش اقبال
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
»
81
80
79
78
77
76
75
74
73
72
...
4
3
2
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح